小班诗歌《紫葡萄》教案

通过学习诗歌《紫葡萄》，培养小班幼儿的音感、语感和表达能力，提高他们的想象力和创造力。

1. 诗歌《紫葡萄》朗读和表演。

2. 通过绘本、图片等多种形式，引导幼儿了解和感知紫葡萄的形状、颜色和特点。

3. 运用情景教学法，帮助幼儿理解诗歌中表达的意思。

1. 诗歌《紫葡萄》的课件或纸质材料。

2. 紫葡萄的实物或图片。

3. 诗歌朗读和表演的音频或视频资源。

1. 导入

播放音频或视频资源，让幼儿聆听《紫葡萄》的朗读和表演，并观察紫葡萄的图片或实物。

2. 诗歌理解

引导幼儿观察紫葡萄的形状、颜色和特点，通过提问帮助他们理解诗歌的意义。

例如：

紫葡萄是什么颜色的？（紫色）

紫葡萄长成什么形状？（圆形或椭圆形）

诗歌中作者想表达什么？（紫葡萄酿成美味的葡萄酒）

3. 诗歌朗读和表演

学习《紫葡萄》的朗读和表演，指导幼儿正确发音、抑扬顿挫地朗读，并通过手势和面部表情，增加表演的生动性。

4. 创作活动

鼓励幼儿自由创作与紫葡萄相关的绘画、手工制作或水果拼贴等作品，激发他们的想象力和创造力。

例如：

绘制紫葡萄的画作，或使用紫色的材料进行手工制作。

利用水果拼贴的方式，拼出紫葡萄的形状。

5. 总结

与幼儿共同回顾学习内容，让他们分享自己的创作作品，进一步加深对《紫葡萄》的理解和记忆。

观察幼儿在学习过程中的参与程度、对诗歌的理解和表达能力，通过图片、作品展示等形式进行评价。

1. 家园共育：给家长发送学习总结和相关资源，鼓励家长和幼儿一起进行进一步的诗歌学习和创作。

2. 采访游戏：邀请幼儿模拟记者，采访其他班级幼儿关于紫葡萄的认识和喜好，激发他们对学习的兴趣与动力。

通过以上教学过程，幼儿可以深入了解紫葡萄的形状、颜色和特点，培养音感和语感，同时提升他们的想象力和创造力。这样的教案可以帮助幼儿更好地理解诗歌内容，并通过多种方式进行表达和创作，促进他们的综合发展。